2020 წლიდან 2026 წლის ჩათვლით
- „მუსიკალური ლექსი-სავარჯიშები ბავშვებისთვის“ (მუსიკათერაპევტთან/კომპოზიტორთან და ენისა და მეტყველების თერაპევტთან ერთად შექმნილი სახელმძღვანელო, კულტურის სამინისტროს მიერ დაფინანსებული პროექტი)
- „საქართველოს მაღალმთიან სოფლებში ინკლუზიურ ხელოვნებასა და სოციალურ სერვისებზე ხელმისაწვდომობის გაზრდა„ რომელიც გახორციელდა: აღმოსავლეთ-დასავლეთის მართვის ინსტიტუტის EWMI ACCESS-ის პროექტის მხარდაჭერით, აშშ – ის საერთაშორისო განვითარების სააგენტოს USAID დაფინანსებით და არასამთავრობო ორგანიზაცია „ახალგაზრდობა სოციალური თანასწორობისთვის“ ორგანიზებით.
- “ინკლუზიური ცეკვის, მუსიკისა და დრამა თერაპიის სინთეზური მეთოდოლოგიის შემუშავება და სასწავლო ლაბორატორიული ჯგუფის შექმნა (ინკლუზიური თეატრალური სკოლა-სტუდიის „აზდაკის ბაღი“ ბაზაზე)” ფარგლებში. განმახორციელებელი – ა(ა)იპ ახალგაზრდობა სოციალური თანასწორობისთვის” პროექტის მხარდამჭერია საქართველოს კულტურის, სპორტისა და ახალგაზრდობის სამინისტროს მიერ
- საგრანტო პროექტი ,,Aqua Room”. განმახორციელებელი ა(ა)იპ ახალგაზრდობა სოციალური თანასწორობისთვის. UNDP, COBERM -ის მხარდაჭერით აფხაზეთში მაცხოვრებელი თერაპევტების გადამზადება, პოზიცია: მუსიკათერაპევტი, ტრენერი.
- World Vision – ის ხელშეწყობით, უკრაინელი ბავშვებისთვის მუსიკათერაპიისა და სინთეზური თერაპიის (მუსიკათერაპია და ინკლუზიური ცეკვა) სეანსები. პოზიცია: მუსიკათერაპევტი
- Music as Therapy international ორგანიზებით, ქუთაისში მუსიკათერაპიის 8 კვირიანი ტრენინგისა და ,,skill sharing” ის პროექტის განხორციელება. პოზიცია: მუსიკათერაპევტი, ტრენერი
- პროექტი „სახელოვნებო სკოლა-სტუდიებში მუსიკათერაპიის ჰიბრიდული სწავლების მეთოდის დანერგვა“. პროექტი განახორციელა ა(ა)იპ „ინკლუზიური მუსიკალური განათლების განვითარების ცენტრმა“. პროექტის ფინანსური მხარდამჭერია საქართველოს კულტურის, სპორტისა და ახალგაზრდობის სამინისტრო
- ICDI Arts – ინკლუზიური ხელოვნების განვითარების საერთაშორისო ცენტრის პროექტი: “ციფრული არაფორმალური განათლების ხელმისაწვდომობა ინკლუზიურ ხელოვნებაში”. პროექტს მხარს უჭერს “შემოქმედებითი საქართელო”, “საქართველოს შოთა რუსთაველის თეატრისა და კინოს უნივერსიტეტი” და “თბილისის მერიის მუნიციპალიტეტი”
- Music as Therapy International– ის მიერ საქართველოში დანერგილი დისტანციური სწავლების 1 წლიანი სასწავლო კურსი მუსიკათერაპიაში (ჰიბრიდულ რეჟიმში, 2დღიანი ინტენსიური პრაქტიკული შეხვედრებით პირისპირ, 198-ე სკოლაში ჩატარებული ტრენინგები როგორც მათ, ასევე სხვადასხვა სკოლის მუსიკის მასწავლებლებთან და სხვა სპეციალობის მქონე ინდივიდებთან), ტრენერი და მუსიკალური აქტივობების სახელმძღვანელოს თანაავტორი თამარ ჟორდანია;
- „კლასიკური მუსიკის ინკლუზიური კონცერტი კამერტონი“ – რომელიც ჩატარდა კონსერვატორიის კამერულ დარბაზში სრული ანშლაგით, სადაც მონაწილეობა მიიღო როგორც შშმ, ასევე ტპური განვიტარების მქონე ბავშვებმა და შესრულდა ნაწარმოებები სხვადასხვა ინსტრუმენტებზე. პროექტის ფინანსური მხარდამჭერი იყო თბილისის მერია.
- 2022 წლის თებერვლიდან მოყოლებული World Vision Georgia -სთან ერთად ატარებს თერაპიებსა და ჯგუფურ აქტივობებს უკრაინელ ომგამოვლილ ბავშვებთან (Fusion Arts-ის პროგრამის მიხედვით). (ასევე გასვლითი შეხვედრები ბათუმში, 0-7 კლასის ჩათვლით მოსწავლეებთან)
- „ყვავილთა ინკლუზიური ხალხური დღესასწაული – არიფანა“ – მუსიკისა და ცელკა-მოძრაობის აქტივობებით, რომელიც ჩატარდა შოთა რუსთაველის თეატრისა და კინოს სახელმწიფო უნივერსიტეტის პროექტის ფარგლებში, თბილისის მერიისა და კულტურის სამინისტროს მხარდაჭერით.
- „საშემსრულებლო კონცერტი მომავლის არტისტები“ – რომელიც ჩატარდა ინკლუზიური მუსიკალური განთლების განვითარების ცენტრის მიერ, თბილისის სახელმწიფო კონსერვატორიის მცირე დარბაზში, თბილისის მერიის მხარდაჭერით.
- 2024-2025 European Union Mission in Georgia – EU Confidence Building Facility – Project: „Union for inclusive Education support“ – ( Icdi Arts ) მშობლების, საბავშვო ბაღების აღმზრდელებისა და პედაგოგების გაძლიერება. მეთოლოდოლიური აქტივობებისსა და რესურსის შექმნა და სპეცილისტების დატრენინგება დისტანციურად და პირისპირ. (თბილისი, გალი, ოჩამჩრე, ტყვარჩელში მცხოვრები სპეციალისტებისთვის)
- Music as Therapy International – Distant Learning program – ( Skill sharing + 10 month of Training + 2 days Intensive 16 hours of training ) 10 თვიანი ტრენინგი „მუსიკის გამოყენება შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე მცირეწლოვან ბავშვებთან“, საქართველოში მცხოვრები პრაქტიკოსებისთვის, სხვადასხვა საჭიროების მქონე მცირეწლოვან ბავშვებთან მუშაობის გამოცდილებისთვის.
- „საშემსრულებლო კონცერტი მომავლის არტისტები“ – რომელიც ჩატარდა ინკლუზიური მუსიკალური განთლების განვითარების ცენტრის მიერ, თბილისის სახელმწიფო კონსერვატორიის მცირე დარბაზში, თბილისის მერიის მხარდაჭერით.
- საქართველოს კულტურის სამინისტროს ხელშეწყობით თბილისის ვანო სარაჯიშვილის სახელობის სახელმწიფო კონსერვატორიის მუსიკის თეორიის მიმართულება ახორციელებს პროექტს: “აღმოსავლეთ საქართველოს რეგიონების სკოლებში მუსიკის მასწავლებელთა კვალიფიკაციის ამაღლების ტრენინგები”.
- საქართველოს განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის სამინისტრო – ბილინგვური განათლების ექსპერტი არაქართულენოვანი საბავშვო ბაღებისთვის (პროექტი: არაქართულენოვანი საბავშვო ბაღებისთვის მეთოდოლოგიური რესურსების (გზამკვლევი, აქტივობათა კრებული) შემუშავების პროცესში მონაწილეობა და რესურსების ადგილობრივ საჭიროებებზე მორგების უზრუნველყოფა: ენობრივი და კულტურული კონტექსტის გათვალისწინებით. ბილინგვური სკოლამდელი განათლების დანერგვისა და შეფასების ინსტრუმენტების შემუშავების მხარდაჭერა. საგანმანათლებლო და ადმინისტრაციული პერსონალისთვის სამუშაო შეხვედრების დაგეგმვა და განხორციელება. ადრეულ და სკოლამდელ განათლებაზე თანასწორი ხელმისაწვდომობის ხელშეწყობის მიზნით მშობელთა და თემის ინფორმირება (2025 წლიდან)
- WISE (ქალთა ინიციატივა უსაფრთხოებისა და თანასწორობისთვის) – თერაპიული შეხვედრები ახმეტის მუნიციპალიტეტში მცხოვრებ ქალებთან. (მერიკის შეერთებული შტატების სახელმწიფო დეპარტამენტი, ხოლო საქართველოსა და სომხეთში მას ახორციელებს მერსი ქორფსის წარმომადგენლობა საქართველოში – Mercy Corps Georgia)
- JICA (Japan International Cooperation Agency) და TPDC (მასწავლებელტა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრიეროვნული განვიტარების ცენტრი) „Design and Production of Kamishibai Storytelling Materials for Preschool Teacher Training“ – სკოლამდელი და დაწყებითი კლასებისთვის განნავითარებელი – ზღაპრის თხრობა და მუსიკალურად გაფორმება.